大家好，小苏来为大家解答以上问题。文化的意义作文，文化的意义很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

1、社会学等人文学科研究的基本问题之一。

2、广义的文化是指人类创造的一切物质产品和精神产品的总和。

3、狭义的文化是指包括语言、文学、艺术和一切意识形态在内的精神产品。

4、“文化”的词源来自西方的拉丁文化，原意是指耕作和种植植物。

5、从15世纪开始逐渐推广使用，对人的品德和能力的培养也叫文化。

6、在中国古籍中，“文”不仅指文字、文章、文采，还指礼乐制度、法律条文等。

7、“华”的意思是“教化”和“教导”。

8、从社会治理的角度来看，“文化”是指用礼乐制度育人。

9、汉朝的刘向在《说苑》年说：“武功兴盛，就是人不接受，文化不改变，然后被惩罚。

10、”在这里，“文化”一词与“武功”相对，寓意开悟。

11、《曲水诗序》年，齐荣王说“立精神使风景流行，施文化柔距离”。

12、“文化”这个词也有“文明”的意思。

13、“文化”一词来源于中国和西方，但殊途同归。

14、现在用来指人类社会的精神现象，或者指人类创造的一切物质产品和非物质产品的总和。

15、历史学、人类学、社会学通常使用广义的文化概念。

16、文化概念的定义文化一词没有统一的定义。

17、在现代，英国人类学家E.B .泰勒第一个给文化一词下了明确的定义。

18、他在1871年出版了《原始文化》这本书。

19、他指出：“从人种学的观点来看，文化或文明是一个复杂的整体，它包括作为一个社会成员的人通过学习而获得的知识、信仰、艺术、伦理、法律、习俗以及任何其他能力和习惯。

20、”英国人类学家马林诺夫斯基发展了泰勒的文化定义。

21、20世纪30年代，他写了一本书《文化论》，认为“文化是指一组传统的人工制品、商品、技术、思想、习惯和价值观。

22、这个概念包含并规范了所有的社会科学。

23、我们还会看到，社会组织除非被视为文化的一部分，否则无法被理解。

24、”他进一步将文化分为物质和精神两个组成部分，即所谓的“改造了的环境和改变了的人类有机体”。

25、从结构和功能的角度研究文化是英国人类学的传统。

26、英国人类学家A.R .拉德克利夫-布朗(A.R. Radcliffe-Brown)认为，文化是某个社会群体或社会阶层在与他人接触中获得的一种思维方式、感受方式和活动方式。

27、文化是人们在相互交流中获得知识、技能、经验、思想、信念和情感的过程。

28、他强调，文化只有在社会结构起作用的时候才能显现，文化离开了社会结构系统就无法被观察。

29、比如父子关系，买卖关系，统治者与被统治者的关系，只有他们互动，才能表现出某种文化。

30、法国人类学家c列维-斯特劳斯从行为规范和模式的角度定义了文化。

31、他提出：“文化是一组行为模式，在一定时期内流行于一群人中，……并且容易与其他群体的行为模式相区别，并表现出明显的不连续性”。

32、英国人类学家菲尔特认为文化就是社会。

33、什么是社会，什么是文化。

34、他在1951年出版的《社会组织要素》一书中指出，如果社会是由一群具有特定生活方式的人组成的，那么文化就是生活方式。

35、美国文化人类学家A.L. kroeber和K. colac Hong在1952年对100多种文化定义进行了分析和考察，然后他们对文化进行了全面的定义：“文化以各种隐性和显性的模式存在，可以通过符号的使用来学习和传播，构成人类群体的特殊成果。

36、这些成就包括他们制造的各种特定的商品样式，以及文化的基础。

37、葛艺豪和柯拉克洪的文化定义为现代西方许多学者所接受。

38、以上对文化的定义各有利弊，反映了现代人类学家、社会学家、社会心理学家对文化认识的历史进程。

39、文化要素主要包括：精神要素，即精神文化。

40、主要指哲学等具体的科学、宗教、艺术、伦理和价值观，其中价值观是最重要的，是精神文化的核心。

41、精神是文化要素中最具活力的部分，是人类创造性活动的驱动力。

42、没有精神文化，人类就无法与动物区分开来。

43、价值观是社会成员评价行为和事物并从各种可能的目标中选择合意目标的标准。

44、这个标准存在于人的内心，并通过态度和行为表现出来。

45、它决定了人们崇尚什么，追求什么，选择什么样的生活目标和生活方式。

46、同时，价值也体现在人类创造的一切物质和非物质产品中。

47、产品的种类、用途、风格都体现了创作者的价值观。

48、语言和符号。

49、两者具有相同的性质，即表意性，在人类的交流活动中，两者都起着交流的作用。

50、语言和符号也是文化积累和储存的手段。

51、人类只有借助语言和符号才能交流，只有交流和互动才能创造文化。

52、而文化的方方面面只能通过语言和符号来体现和传授。

53、能够运用语言和符号从事生产和社会活动，创造丰富多彩的文化，是人类特有的属性。

54、规范体系。

55、是人的行为规范。

56、有约定俗成的习俗等，也有法律规定、团体组织规章制度等明文规定。

57、各种规范相互联系、相互渗透、相互补充，共同调整人们的社会关系。

58、它规定了人们活动的方向、方法和风格，规定了语言和符号的对象和方法。

59、规范是人类为满足自身需要而建立或自然形成的，是价值观的具体化。

60、制度是外显的，要了解一个社会或群体的文化，往往要从对规范的理解入手。

61、社会关系和社会组织。

62、社会关系是上述文化要素的基础。

63、生产关系是各种社会关系的基础。

64、在生产关系的基础上，发生了各种社会关系。

65、这些社会关系不仅是文化的一部分，也是创造文化的基础。

66、社会关系的确定要靠组织来保证。

67、社会是实现社会关系的实体。

68、一个社会要建立许多社会组织来保证各种社会关系的实现和运转。

69、家庭、工厂、公司、学校、教会、政府、军队都是保障各种社会关系运行的实体。

70、社会包括目标、规则、一定数量的成员和相应的物质装备，既包括物质因素，也包括精神因素。

71、社会关系和社会组织紧密相连，成为文化的重要组成部分。

72、物质产品。

73、人类改造的自然环境和人类创造的一切物体，如工具、器皿、服饰、建筑、堤坝、公园等。

74、是文化的有形部分。

75、在他们身上，凝聚了人们的想法、需求和能力。

76、文化的一般特征有：文化是在人类进化过程中衍生或创造的。

77、自然存在不是文化，只有被人类有意无意加工过的才是文化。

78、比如，吐不是文化，吐到罐子里才是文化；水不是文化，水库是文化；石头不是文化，石器是文化等等。

79、文化是后天养成的。

80、文化不是天生的遗传本能，而是后天的经验和知识。

81、比如男女不是文化，但“男女授受亲戚”或者男女谈恋爱就是文化；前者是遗传的，后者是习得的。

82、文化的所有方面，从语言、习惯、风俗和道德到科学知识和技术，都是通过学习获得的。

83、文化共享。

84、文化是人类共同创造的社会产物，必须被一个社会或群体的全体成员所接受和遵循，才能成为文化。

85、纯属个人的东西，比如个人怪癖，如果不被社会成员理解和接受，就不是文化。

86、文化是一个连续的动态过程。

87、文化既是一定社会、一定时代的产物，也是一种社会传承，是一个不断积累的过程。

88、每一代人都出生在一定的文化环境中，自然继承了上一代的传统文化。

89、同时，每一代人都根据自己的经验和需求对传统文化进行改造，为传统文化注入新的内容，摒弃那些过时的、不可取的部分。

90、文化具有民族性和特定的阶级性。

91、一般来说，文化是抽象意义上的。

92、现实中只有具体的文化，比如古希腊文化，罗马文化，中国古代文化，中国现代文化。

93、文化受到许多条件的制约，其中最重要的是自然环境和人们的社会物质生活条件。

94、有石头就有石头文化；有茶树，就有茶文化；有了客厅和闲暇时间，才有欧洲贵族的沙龙文化。

95、文化具有时代性、地域性、民族性、阶级性的特征。

96、自从一个民族形成以来，文化就经常以一个民族的形式出现。

97、一个民族使用共同的语言，遵守共同的风俗习惯，养成共同的心理素质和性格，这是民族文化的表现。

98、在一个划分阶级的社会中，由于各个阶级的物质生活条件和社会地位不同，他们的价值观、信仰、习惯和生活方式也不同，从而造成了不同阶级之间的文化差异。

99、文化是一个由各种元素组成的复杂系统。

100、这个系统的各个部分在功能上相互依存，在结构上相互联系，共同发挥着社会整合和社会导向的功能。

101、然而，特定的文化有时会成为社会变革和人类发展的阻力。

102、《文化：一个概念定义的考评》。

本文到此结束，希望对大家有所帮助。